О мастерстве и недочётах

Очередное занятие мастерской Б. Краснова 5 ноября началось с обсуждения подборки стихов Юрия Маракулина.

Автор прочитал десять новых стихотворений. Оценки были разные…

Ирина Соловьёва: «Стихи живые, широкий кругозор, разные темы, хорошие образы».

Наталья Апрельская: «Интересная поэзия, очень насыщенная. На слух – как бы воспринимаешь только один верхний слой, а хочется прочитать глазами и вникнуть. Полное неприятие гопницких слов и выражений, сленга и жаргона».

Галина Ильина: «В продолжение реплики Натальи. Я подсчитала: 19 слов-паразитов. Только два стихотворения хороших: «Ветер и пепел» и «Про Шиву», и они не содержат таких слов. Вывод – автор просто развлекался».

Татьяна Шадуя отметила обширную географию в стихах.

Светлана Грищенко отметила общее положительное впечатление от подборки.

Александр Самулевич: «По технике очень хорошо, по смыслу – не всё понятно. Но всё это автором пережито, прочувствовано, написано «из себя», есть о чём подумать».

Светлана Хромичева: «Вполне приличный социально устроенный человек, но использует слова-паразиты».

Татьяна Егорова отметила мрачный настрой стихов и то, что автор не думает о читателе. Людмила Румянцева: «Сделано хорошо. Рифмы богатые, но общее состояние – безысходности. Перечитывать не хочется».

Оппоненты прийти не смогли, но прислали тексты своих рецензий. Елена Гофман отметила: «Не все концовки выстреливают. Некоторые слова отвлекают от общего смысла стихотворения. В целом стихи ёмкие, сжатые. Автор работает над образом и собой. Всё, что я поправила, может быть принято автором, а может и нет».

Арина Арсеньева: «Стихи обо всём и сразу, можно их читать, а можно и не читать, и автору всё равно. Хочется стилистического разнообразия, стихи, увы, однотипные. У Юры огромный потенциал. Надо расширять свой словарь не за счёт сленга и мифических персонажей. Надеюсь, автор продолжит расти и двигаться к простоте изложения, к стихам в две-три строфы».

Итог обсуждения подвел руководитель Борис Краснов. Он отметил, что при всей мастеровитости автора у стихотворений нет целеполагания. Для чего все это написано? Стихи мозаичны, если не сказать хаотичны, завязаны на внутренний мир автора, крайне субъективны и требуют серьезной редактуры.

Во второй части занятия разбирали домашние задания. Борисом Красновым были зачитаны 15 анонимно присланных ему стихотворений от участников мастерской. Все стихотворения были привязаны к одной ключевой строке «Я тебе загадку загадаю». Присутствующие оценивали стихи по пятибалльной системе. Затем счётная комиссия определила победителей.

Первое место – Ирина Соловьёва.

***
Провожая взглядом птичью стаю,
Исчезающую в облаках,
Я тебе загадку загадаю –
Как находят птицы вожака?

Почему они, ему послушны,
В небо поднимаются стремглав,
Мчатся в завихрениях воздушных,
Восходящих от его крыла?

Ведомо ли лидеру их стаи
Чувство, что несет за них ответ?
Улетают птицы, улетают…
С любопытством я смотрю им вслед.

У природы множество загадок.
И на всё ответов не найти.
У поры осенней свой порядок.
Вот и новый клин уже в пути
.

Второе место – Наталья Апрельская.

Загадка для ботаника

Разноцветны осенью деревья:
У берёз листва – янтарный мёд,
У рябин – жар-птицы оперенье,
На каштане – бронзовый налёт.

На ольхе – подвески малахита,
А на клёнах – только посмотри –
Все «ладошки» красками залиты –
Многоцветен клёнов колорит.

Я тебе загадку загадаю,
На осенний радуясь букет:
Почему же листья облетают,
А колючки ёлочные – нет?

Третье поделили Татьяна Косарева и Андрей Краснобородько.

Следующее занятие будет в среду 19 ноября.

Татьяна Косарева, участница мастерской